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By Patrizia Giuliano

Il testo si propone di analizzare los angeles produzione narrativa di informatori socioculturalmente emarginati, l. a. cui età si colloca tra i 10 e i sixteen anni, toccando dunque l. a. fase terminale dell’infanzia, l. a. preadolescenza e l’adolescenza in senso stretto. In condizioni di sviluppo normale ed equilibrato, i 10 anni rappresentano, in termini cognitivi, un’età in line with così dire “di transizione”: permangono certi segnali di “egocentrismo” accanto, tuttavia, advert una crescente abilità di interazione linguistica con il reale. Numerosi studi nel corso degli anni Novanta e in questo primo decennio del Duemila hanno dimostrato los angeles validità di story assunto nell’ambito di sperimentazioni metodologiche molto più attente e sottili rispetto a quelle dei decenni precedenti, senza in step withò mai interessarsi al rapporto tra linguaggio e società. Contravvenendo a quest’ultimo punto, ma nel rispetto di principi metodologici rigorosi, gli informatori qui analizzati manifestano nel proprio parlato l’enorme disagio comunicativo che avvolge los angeles loro esistenza, nonché l. a. loro involontaria e inconsapevole connivenza con l. a. realtà di degrado civile e morale che li circonda.

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